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出前授業を終えた小学4年生のみなさんからトリトン隊長へあてた手紙です。
今のこの気持ちを大切に、水の路を未来へとつなげてください。
「洛東用水について学んで」
洛東用水について学べてとてもたのしかったです。
洛東用水について学べてとてもたのしかったです。
「サイフォン」
サイフォンについて知りました。
サイフォンについて知りました。
「五条さんじゅ業ありがとう」
五条さん、わかりやすいじゅ業ありがとうございます。
マップでいう②のところはせんろとかさなっていて、でん車が上をとおて水が下を流れているということがわかりました。
ありがとうございました。番組がんばってください。
五条さん、わかりやすいじゅ業ありがとうございます。
マップでいう②のところはせんろとかさなっていて、でん車が上をとおて水が下を流れているということがわかりました。
ありがとうございました。番組がんばってください。
「とても分かりやすい説明‼」
とても分かりやすかったし、いろいろなえいぞうがあっておもしろかったです。
サイフォンの原理のもけいのおかげで「おしあげる」ということがよくわかりました。
京阪の下を水路が通っていて「見に行ってみたいな」と思いました。今日はありがとうございました!
ごてつさん こう白めざしてがんばってください!
とても分かりやすかったし、いろいろなえいぞうがあっておもしろかったです。
サイフォンの原理のもけいのおかげで「おしあげる」ということがよくわかりました。
京阪の下を水路が通っていて「見に行ってみたいな」と思いました。今日はありがとうございました!
ごてつさん こう白めざしてがんばってください!
「サイフォンについての感想」
今日は、音羽川小学校に来てくれてありがとうございます。
サイフォンのしくみや、どこにあるのかがよくわかりました。
また音羽川小学校に来てください。
今日は、音羽川小学校に来てくれてありがとうございます。
サイフォンのしくみや、どこにあるのかがよくわかりました。
また音羽川小学校に来てください。