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出前授業を終えた小学4年生のみなさんからトリトン隊長へあてた手紙です。
今のこの気持ちを大切に、水の路を未来へとつなげてください。
サイフォンで水が流れているとは、しりませんでした。
また、もっとおしえてほしいです。
また、もっとおしえてほしいです。
洛東用水や洛東用水の取水口のことを知れました。
サイフォンの原理のことも分かりました。
サイフォンの原理のことも分かりました。
サイフォンが道の下にあるなんて知らなかった!
サイフォンの中にごみがすててあるなんてきたない
今度また4-1にきてください。
サイフォンの中にごみがすててあるなんてきたない
今度また4-1にきてください。
分かりやすくらくとうよう水について教えてくれてありがとうございました。
地図は宝物にします。
地図は宝物にします。
わたしは、疏水のことをほとんどしっていると思っていましたけど、あなたたちがきて話を聞くと、
わたしは、ぜんぜん疏水のことを知らないと思いました。あなたたちのおかげで疏水のことをたぶんわかったと思いました。
わたしは、ぜんぜん疏水のことを知らないと思いました。あなたたちのおかげで疏水のことをたぶんわかったと思いました。