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出前授業を終えた小学4年生のみなさんからトリトン隊長へあてた手紙です。
今のこの気持ちを大切に、水の路を未来へとつなげてください。
ていねいに図で説明してくれて、分かりやすかった。
ハンドルのような物は、水の量をとうせつする大切な物だと分かった。
どうやってはしの下に水を通したのかが、分かりました。
ハンドルのような物は、水の量をとうせつする大切な物だと分かった。
どうやってはしの下に水を通したのかが、分かりました。
わたしは、そ水のことがよく分かったのでよかったです。
そして、そ水の水がつまらないように、ゴミや石などをそ水に入れないようにしたいと思いました。
そして、そ水の水がつまらないように、ゴミや石などをそ水に入れないようにしたいと思いました。
ときどきそ水にじゃりを入れているひとがいるので注意をして、
自分もぽいすてやじゃりを入れてりしないことをこころがけます。
自分もぽいすてやじゃりを入れてりしないことをこころがけます。
東山用水路のことが知れてよかったです。
サイフォンの原理や東山用水路などが分かったので、
ホームページなども見て、もっと知りたいです。
ホームページなども見て、もっと知りたいです。